Введение.

Эта программа обучения ситов является официальной программой Ордена Ситов, и при обучении каждый учитель должен следовать ей, обучая своего ученика. Всё, что включает в себя эта программа, должно быть усвоено обучающимся для получения официального статуса.
Учителями могут быть ситы, достигшие ранга Воин Сит (Sith Warrior) и достаточно игравшие в этой роли (не меньше двух месяцев). При этом учителя с этим рангом не могут обучать больше одного ученика единовременно, а обучившийся не может получить статус выше Сита Мародёра (Sith Marauder). Мастера Ситы (Sith Masters) могут обучать не больше двух учеников единовременно, и ученики уже могут становиться Ситами Воинами. Лорды Ситов (Sith Lords) могут обучать группы учеников и обучаемые также становятся Воинами.
Обучение будущего сита официально начинается в Академии Ситов, где он получает ранг посвященного, после чего учитель имеет право брать себе его в ученики. Все ученики должны быть официально зарегистрированы в Академии. Первый этап обучения крайне желательно проводить в Академии Ситов (как и остальную часть обучения, но это уже не принципиально). Обучение без официальной регистрации ученика не считается обучением сита.
Изложенная далее информация может быть полезна учителям ситам, обучаемым, мастерам игры, а также всем интересующимся.

Личность Сита

В отличае от джедаев, нельзя четко определить, какой должна быть личность сита. Если джедаи требуют от падаванов следования определенным узко-заданным нормам, которые, в итоге, превращают обучаемого практически в клона, который не отличим от своих собратьев, то личность сита может быть крайне многогранной. В процессе обучения у ситов личность обучаемого не ломается, чтобы создать "идеал" с чистого листа, а видоизменяется. Учитель должен найти сильные и слабые стороны личности своего ученика и развить их так, чтобы сильные стороны стали его преимуществом, а слабые - стали сильнее. Именно поэтому говорится об индивидуальности у ситов. Конечно, личность ученика после обучения сильно меняется, он становится другим, но нельзя сказать, чтобы он становился другим человеком или "инструментом". Именно потому, что в основе обучения закладывается "игра" на личности ученика, он может - и должен быть - зрелой личностью, а не ребенком; тут особенно важен его добровольный выбор темной стороны. Ситом может стать и форс-юзер, уже имеющий опыт обращения с Силой, но тут предстоит больше работы, и успех не всегда гарантирован. Именно потому, что процесс обучения проходил не всегда успешно, законченно, в прошлом были конфликты ситов друг с другом. На современном этапе развития Ордена это практически исключено, посколькую новая методика обучения дает будущему ситу все, что нужно.
Какие же черты должны быть присущи ситу? Сит должен обладать острым умом, который способен быстро оценивать ситуацию и принимать решения; сит должен быть тактиком и стратегом. Про страх все сказано в кодексе и клятве сита. Сит должен быть рационален. Сит должен быть способен на ultra-violence, но знать, когда это необходимо. Сит должен быть в хорошей физической форме, владеть множеством видов оружия. О качествах настоящего сита может быть сказано ещё очень и очень много.

Отказ от обучения

В отличае от джедаев, ситы не бросают тех, кто кажется слишком слабым или неумелым. Обучение всегда должно доводиться до конца, чего бы это не стоило. В будущем такому ученику все равно найдется свое место; ситы не бросают своих, поэтому Орден также зовется Братством Ситов (Brotherhood of the Sith) - важно, чтобы каждый ученик понял и осмыслил это.
Если обучаемый осознанно решает бросить обучение и отказаться от темной стороны, то он должен быть уничтожен, как слабое звено.

Наказания в обучении

Наказания необходимы за проступки ученика, которые могут принести в будущем неприятности ему и другим ситам. Степень наказания определяется учителем, но оно не должно быть слишком мягким, а также должно учить поступать правильно.
Пример: если ученик ставит себя слишком высоко, не слушается учителя, и не уважает других ситов, то его необходимо унизить так, чтобы он понял свое настоящее положение и осознал это. Физические наказания воспитывают волю, стойкость, развивают жестокость самого сита, но нельзя этим злоупотреблять.

Ситы и Ситская Империя

В первую очередь, сит является почетным гражданином Ситской Империи. Простые граждане смотрят на него со страхом и уважением, как на лидера и защитника. Сит не должен быть неоправданно-жестоким по отношению к своим гражданам, так как все же они дают ему возможность быть тем, кем он является, воевать с врагом. Граждане становятся солдатамии и офицерами, они сражаются плечом к плечу с ситом; граждане работают на заводах и фабриках, в технических бюро и конструкторских мастерских, снабжая сита новейшим оружием, которое становится продолжением его "я". В конце концов, граждане поддерживают Ситскую Империю.
Население на захваченных мирах становится гражданами Империи, когда все и каждый понимают и принимают свою судьбу, разделяя идеалы Империи, своих победителей. Сит должен знать эту черту. До неё граждане враждебных миров являются врагами сита, так как они делают то же самое для тех, кто воюет с Империей, что граждане самой Империи делают для своих солдат и ситов.
Любых врагов надо уничтожать, или обращать на свою сторону.
Если сит служит в армии или на флоте, то он обладает определенным чином, и должен подчиняться старшим по званию. То, что он сит, не дает ему права поступать по собственному разумению. Строгая дисциплина и иерархия - основа Ордена Ситов и Ситской Империи.

Обучение.

Обучением сита является его путь от ранга посвященного к рангу Сита Мародёра или Сита Воина. Именоваться ситом и носить титул "Дарт" может ученик на завершающей стадии своего ученичества, а её определяет учитель. Программа обучения делится на уровни, обучение не прекращается никогда. После прохождения одного уровня обучаемому открывается другой. С получением статуса ученика сита обучаемый должен отчитываться пред мастером по каждому пройденному уровню, учитель должен блюсти строгий контроль, и помнить: главное качество, а не скорость.

Посвященный.

Уровень I.
C приходом в Академию Ситов у новичка отбираются все личные вещи, которые могут мешать обучению и отвлекать его. Он может поддерживать связь со своим прошлым, но это не должно мешать его обучению. Ему выдается роба ученика с серым капюшоном.
На этом уровне посвященный должен уделять как можно больше внимания своей физической подготовке (это пригодится в будущем) и другим полезным навыкам, как то: огневая подготовка, вождение техники, пилотирование истребителей и небольших звездных кораблей, военное дело.

Ученик Сита.

Это самый большой по колчеству уровней период становления сита, имеющий основополагающую роль. Учеником должен становиться тот посвященный, который внутренне готов к пути познания темной стороны, спокоен и сосредоточен.

Когда посвященный становится учеником, он становится обладателем робы с желтым капюшоном.

Уровень II.
На этом этапе учитель знакомится со своим учеником. Учитель должен обеспечивать ученику постоянные физические нагрузки и упражнения так, чтобы тому мало не показалось. На этом этапе каждый ученик мечтает о скорейшем овладении всеми тонкостями силы и световым мечом, а также о быстром завершении своего обучения и абсолютной власти; всю эту дурь надо выбить у него/неё из головы раз и навсегда, чтобы ничего не мешало обучаемому усваивать знания и умения.
Ученик должен полностью подчинится мастеру. На этом этапе особенно важно воспитать дисциплину и бесприкословное подчинение (хотя всему этому следует уделять внимание на протяжении всего обучения).

Уровень III.
Когда учитель посчитает ученика готовым к серьезному обучению, физические упражнения дополняются лекциями о темной стороне Силы и об истории ситов. Тут важно просто вдолбить позицию в голову обучаемого, чтобы он мог рассказать все, как по написанному в любое время дня и ночи, чтобы он это усвоил. Это дает хороший фундамент для дальнейшего обучения, а без хорошего фундамента не должно начинаться ни одно мероприятие.
Что же касается понимания ситской философии и собственной позиции - всем этим ученик будет в праве заниматься только тогда, когда подойдет к концу своего обучения.
Ученик изучает кодекс Ситов:

There is no peace, there is anger.
There is no fear, there is power.
There is no death, there is immortality.
There is no weakness, there is the Dark Side.

(Нет спокойствия, есть гнев
Нет страха, есть могущество
Нет смерти, есть бессмертие
Нет слабости, есть Тёмная Сторона).

Уровень IV.
Учитель начинает знакомить обучаемого с базовыми навыками восприятия Силы (даже если обучаемый уже использовал её). Следует обучить ученика так чувствовать Силу, как чувствуют её ситы: как своего союзника, как мощное оружие, как высшую волю, к которой иногда следует прислушиваться.
К этому моменту личность обучаемого уже должна быть готова к этому. Он не должен бояться задавать вопросы. Следует поощрять его любознательность, терпение и усидчивость.

Уровень V.
Учитель знакомит ученика с телекинезом, обучает его основным навыкам: толчок, притягивание, бег, зрение, прыжок. Этими умениями дополняются физические упражнения, которые, опять же, должны быть усилены на данном этапе.
Следующий шаг - ученик учится управлять своим телом и мыслями с помощью силы - фокусирование, лечение, транс, прочие полезные свойства Силы.

Уровень VI.
Боевая подготовка. Первой идет теоретическая часть: ученик сначала знакомится с ситским оружием, и способами его применения. Потом начинается практика - фехтование. Ученик начинает тренироваться с простым ситским мечом (конечно, вибро) и должен освоить его в совершенстве. Сам по себе ситский меч является очень грозным оружием, способным на многое. На этот уровень не стоит жалеть времени.

Уровень VII.
Боевая подготовка с Силой. Также занимает много времени. Учитель тренирует ученика воздействовать Силой на другие предметы и живые существа. Это может быть и грубое воздействие, и ментальное. Важно научить ученика выживать в любых условиях с одной лишь Силой. Этот уровень - подведение итогов всего того, чему научился ученик с Силой.

Уровень VIII.
Ученик тестируется по всему пройденному курсу так, как это сочтет нужным мастер; ему может быть дано задание. К тестированию надо подходить с особой пунктуальностью, при выявлении изъянов в обучении следует их исправлять. Ученик должен показать себя, как сита, с воспитанными качествами.
По окончанию испытаний ученик приносит клятву сита:

I am the heart of darkness.
I know no fear, but rather I instill it in my enemies.
I am the destroyer of worlds.
I know the power of the dark side.
I am the fire of hate.
All the universe bow before me.
I pledge myself to the darkness,
For I have found true life in the death of light.

Клятва должна приноситься на Коррибане, в Храме Ситов, желательно с присутствием других ситов. Присутствие во время клятвы хотя бы одного Лорда Ситов крайне желательно.
После этой церимонии ученик вправе именоваться ситом и носить титул "Дарт".
Таким образом, сит входит в завершающий этап своего обучения.

Уровень IX.
Учитель знакомит обучаемого сита с простым световым мечом: конструирование, стили владения, особенности. Лекция должна быть максимально-полной. После этого сит отправляется в мастерскую мечей, где сам конструирует кристаллы для своего меча с помощью Силы по ситской технологии, а затем собирает и тестирует свой первый меч. С ним он возвращается к своему учителю, и тот тщательно проверяет работу своего ученика. После этого он учит обучаемого сита владеть световым мечом на практике.

Уровень X.
Сит повторяет все, что он прошел с момента начала своего обучения, готовится к финальному испытанию.
Учитель обучает ученика обращению с голокроном затем, чтобы в будущем сит мог сам учиться и постигать секреты темной стороны с помощью накопленных знаний.
Финальное испытание. Учитель представляет обученного им сита на суд мастарам ситам и лордам, которые накладывают такое финальное испытание, какое сочтут нужным. После прохождения этого испытания ситу присуждается титул Мародера или Воина. Учитель может продолжить дальнейшее обучение сита, а может и нет. Основная часть обучения считается законченной. После этого сит является полноправным членом Ордена Ситов.

Сит-Мародёр.

Уровень XI.
Уровень Силы сита должен подняться, как и его умения - они закрепляются и оттачиваются. Сит должен привыкнуть к своему статусу и положению, должен показать себя, получить репутацию хорошую. Дальше он выбирает вид своей будущей деятельности. Отдельное внимание следует уделить самостоятельной деятельности: раньше ученик находился под покровительством учителя, тут же надо научиться быть одному. В основном, это уровень самопознания.

Продолжение следует.

Браво, давно пора было.
Только вопрос - как быть с "потерянным поколением"?
Кроме меня, есть еще несколько пережитков прошлого, которые обучались без мастера и доходили до всего своим умом?))
ЗЫ. Лайтсейбер не сдам

Darth Xavier, будет тебе обучение, я как раз договариваюсь. И сабер потом тебе вернется

Darth Melvar, Вряд ли я сдам оружие. Даже ради полноценного обучения.
Кстати, почему нет ситхов-убийц? Мой любимый класс и огромный простор для отыгрыша тренировок и заданий.

Darth Xavier, этот вопрос ты будешь решать не со мной, а со своим будущим учителем. Не думаю, что тебе захочется все время ходить в посвященных
А зачем плодить лишнее, ненужное?.. Ты и так можешь быть ситом (никаких Х!!!) убийцей. Когда закончишь обучение.

Darth Melvar, Зачем плодить лишнее? Для интереса. Для больших возможностей отыгрыша. Для расширения возможностей игры. Для введения более четкого распределения по классам. Тот же мародер сейчас - не больше, чем недоучившийся воин. Конечно, свобода выбора поведения это хорошо, но некоторые рамки все же были бы интересны на мой взгляд (всмысле развития классов)

Darth Xavier, так ты берешь, и прокачиваешь своего перса в нужном направлении при получении ранга мародера/воина. Это же как в жизни - тебя никто не ограничивает, ты просто берешь, и занимаешься чем-то конкретным.

Darth Melvar, Я про то и говорю, и в результате никакой четкой организации, каждый делает то, что ему взбредет в голову. А может быть, следует ввести в Ордене школы, или специализации, не знаю как назвать. Чтобы при обучении уделять большее внимание какой-либо дисциплине, к примеру воины - саберфайтинг, мародеры - диверсии, убийцы - незаметное проникновение и т.д. Чтобы посвященный мог уже в начале обучения выбрать себе ту профессию, к которой стремится и специализировался в ней уже с самого начала. Как у джедаев стражи, консулы и хрен знает кто там еще.

Darth Melvar, всё гениально как всегда. Есть пара непоняток, но я думаю можно претерпеть. Меня, так же как и Darth Xavier терзает мысль о мече...

Darth Melvar, кстати да.....отбирать все - имхо не нужно. Более того, у некоторых (у меня, в том числе) ничего не отбирали, хотя и раньше что-то подобное было. Личные вещи дороги игроку, он для этого их и создает себе в БИО. И отбирать их - отбирать часть личности.

Darth Melvar, а что там выше говорилось, что нужно развивать личность сита Тем более если уже пройден, какой-либо квест и получен был "бонусный" предмет - раставаться на неопределённое время, оч не хочется.

А, вот еще, забыл сказать.....Мэлвар, не замечаешь здесь некое.....противоречие?

Darth Gregus, Не знаю как ты, я клинок не отдам ни при каких условиях. Только из мертвой руки. Хоть всю жизнь в посвященных ходить буду.
(ЗЫ. Ранг и уровень силы - разные вещи )

Darth Xavier, теперь надо втолковать Мелу, что мы не собиремся отдавать свои личные вещи... Пусть остаются у нас и будут помогать нам так, как помогали раньше

Darth Vovan, Не, ну одно дело вещи, это не так страшно, бластер и остальные мелочи бы на время мог сдать. Но световой меч - уж извините. Это как катана у самурая.

Darth Vovan, Darth Xavier, а что плохого, если вещи некоторое время полежат у учителя? Они же персонажу на время обучения нафикк не нужны будут.

Darth Morien, Вещи - да. Сейбер - ни за что. Сама бы сдала? =) Особенно если учесть, что начинали мы игру все одновременно (Грегус, ты и я) и тебе толко добротой ДМов был выдан ранг воина.

Darth Xavier, а ну скажи еще, что мы с тобой и Грегусом играли одинаково.
Кстати, я бы сдала. Если что, еще один бы сделала, был бы повод сделать красивый отыгрыш.

Darth Morien, Ну про играли я и не говорю)) Хотя, если бы обеспечили нормальный квест - играл бы, я все это время был на форуме. Ну да это не важно. Просто я считаю, что данная система хороша для новичков, которые будут обучаться с нуля и у которых нет Силы. А те, которые активно используют Силу, и у которых пройдена уже IX ступень обучения заставлять проходить все это заново... Где был учитель, когда он был нужен?)) Сейчас я в нем не нуждаюсь. Пусть нам дают экзамен на воина и все, так как большинсво ступеней обучения мы прошли самостоятельно.

Darth Melvar, слышишь, что Darth Xavier говорит? В политике это, кажется, называется "мэссидж", так?
Darth Xavier, ты заодно дай Мэлвару ссылку, где ты активно используешь Силу и т.д. Тебе зачтут, я думаю.